Comprensión auditiva: Dele C2

Examen Oficial Instituto Cervantes
Noviembre 2011
Tarea 5

Opciones

A continuación escuchará a un hombre y una mujer conversando sobre una ley que amplía la licencia de maternidad. Después deberá marcar, de las 15 frases que se le dan, qué ideas expresa el hombre (H), cuáles la mujer (M) y cuáles ninguno de los dos (N). Escuchará la grabación dos veces.

Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.

	H	M
1. Percibía que su trabajo estaba incompleto.
2. Preveía un desarrollo más rápido de sus planes.
3. Considera que existe una interpretación errónea del objetivo del permiso.
4. Estima que no se han alcanzado muchos logros todavía en este ámbito.
5. Muestra satisfacción por la sintonía establecida con otras personas.
6. Afirma que, para seguir las recomendaciones internacionales de salud, no se debería trabajar durante los seis meses posteriores al parto.
7. Manifiesta que ampliar la ley ha sido una tarea ardua.
9. Opina que el permiso de lactancia no debe ser valorado únicamente desde el punto de vista laboral.
10. Informa del número de días de permiso que se pueden disfrutar antes del parto.
11. Cree que la ampliación de la licencia permitirá a las madres acudir más frecuentemente a los servicios médicos.
12. V e factible que la duración del permiso previo al parto se amplíe a corto plazo.
13. E stablece la necesidad de alentar nuevas posturas empresariales.
14. Observa que los trabajadores sin contrato disfrutan de más ventajas con respecto al permiso de lactancia.
15. S e ha involucrado en la búsqueda de una solución.
16. Sintió indignación ante el poco apoyo recibido.

El Papa y el ermitaño

Escucha el audio e intenta descifrar el enigma

(Sacado de ¡Bien dicho!, Español por destrezas, Ed. SGEL)

Vocabulario (del DRAE)

Ermitaño, ña.1. m. y f. Persona que vive en soledad, como el monje, y que profesa vida solitaria.

Papa1.(Del lat. papas, y este del gr. πάππας).1. m. Sumo Pontífice romano, vicario de Cristo, sucesor de San Pedro en el gobierno universal de la Iglesia católica, de la cual es cabeza visible, y padre espiritual de todos los fieles.

Rezar.(Del lat. recitāre, recitar).1. tr. Dirigir a Dios o a personas santas oraciones de contenido religioso.

Pipa1.(Del lat. vulg. *pipa, flautilla).1. f. Utensilio para fumar, consistente en un tubo terminado en un recipiente, en que se coloca y enciende el tabaco picado u otra sustancia, cuyo humo se aspira por el extremo de la boquilla del tubo.

Test de comprensión

1.- ¿A quién decidió visitar el Papa?

2.- ¿Dónde vivía el ermitaño y qué comía?

3.- ¿Cómo era la casa del ermitaño, qué había en su habitación?

4.- ¿A quién encontró el Papa en la habitación secreta?

5.- ¿Cómo era la habitación secreta?

6.- ¿Por qué existía esta habitación en casa de un ermitaño?

7.- ¿Qué desapareció de la casa del ermitaño al irse el Papa?

8.- ¿Qué hizo el ermitaño para encontrar la pipa?

9.- ¿Por qué el Papa excomulgó al ermitaño?

 Apuntes gramaticales

Usos del pasado

Pretérito perfecto simple	Acciones puntuales “De repente, se abrió una puerta secreta y el Papa vio otra habitación…” “El Papa se fue en silencio. Un día el ermitaño se dio cuenta…” “El Papa se enfadó con el ermitaño”
Pretérito imperfecto	Descripciones “La habitación tenía solo una mesa, una silla y una cama dura con una manta fina. Sobre la mesa había un trozo de pan y una jarra de agua”. Acciones habituales “Únicamente comía pan y bebía agua y todos los días rezaba”.
Pretérito pluscuamperfecto	Pasado dentro del pasado Pasado anterior a la historia que se narra “El Papa se enfadó con el ermitaño, pero éste le dijo que ella era la hija de unos amigos que habían muerto…” “Un día el ermitaño se dio cuenta de que había desaparecido la más valiosa de la colección y escribió al Papa preguntándole si él la había cogido”.

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Hijo de la luna

Actividades I

Marca con una “X” cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

	V	F
La gitana invoca a la luna para pedirle un bebé
La gitana quería encontrar un marido y casarse
La luna le promete a la gitana un marido a cambio de dinero
La gitana tuvo un bebé moreno con ojos verdes
El gitano mató a la gitana por celos
Después de matar a la mujer el gitano abandonó al bebé
El bebé de la gitana está en brazos de la luna

Actividades II

Tonto el que no __________

_______ una leyenda

que una hembra gitana

_______ a la luna

hasta el amanecer

llorando ________

al llegar el día

desposar un calé.

"________ a tu hombre,

piel morena,"

desde el cielo

_______ la luna llena.

"pero a cambio quiero

el hijo primero

que le _________ a él

que quien su hijo inmola

para no estar sola

poco le ______ a querer."                

Luna _______ ser madre

y no encuentras querer

que te ______ mujer.

dime, luna de plata,

qué pretendes hacer

con un niño de piel.

a-ha-ha, a-ha-ha,

hijo de la luna.

De padre canela

_______ un niño

blanco como el lomo

de un armiño,

con los ojos grises

en vez de aceituna

niño albino de luna.

"maldita su estampa

este hijo _____ de un payo
y yo no me lo ______."

Luna quieres ser madre

y no __________ querer

que te haga mujer.

dime, luna de plata,

qué __________ hacer

con un niño de piel

a-ha-ha, a-ha-ha,

hijo de la luna.

Gitano al creerse deshonrado,

_________ a su mujer,

cuchillo en mano.

"¿de quién es el hijo?

me __________ fijo."

y de muerte la ________

luego _________ al monte

con el niño en brazos

y allí le_____________.

Luna quieres ser madre

y no encuentras querer

que te haga mujer

_______, luna de plata,

qué pretendes hacer

con un niño de piel

a-ha-ha, a-ha-ha,

hijo de la luna.

Y en las noches

que _______ luna llena                         

será porque el niño

_______ de buenas.

y si el niño llora

_________ la luna

para hacerle una cuna.

y si el niño llora

_______ la luna

para hacerle una cuna.

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Los sueños y la historia

                             

Usted va a escuchar un fragmento de una conferencia de Jacobo Siruela, titulada

“Los sueños y la historia”. Entre las doce opciones que aparecen debajo (A-L) usted

deberá elegir las cinco que resumen la conferencia. Escuchará la audición dos veces.

Marque las opciones seleccionadas en la Hoja de respuestas.

Opciones

A) Actualmente se está investigando en profundidad el mundo de los sueños.

B) En el siglo XVIII se pensaba que el estudio de los sueños carecía de rigor científico.

C) En el siglo XIX se empezó a investigar el significado de los sueños.

D) Las teorías de Freud sobre los sueños fueron tachadas de supersticiones por sus

coetáneos.

E) Hoy en día sabemos que el sueño no es más que un indicador de aspectos ocultos del

ser humano.

F) La neurología se ha ocupado ampliamente del estudio de los fenómenos oníricos.

G) S ería pertinente elaborar una crónica de la evolución de los sueños a lo largo del tiempo.

H) E l contenido de los sueños y la forma de soñar cambian en cada nueva época.

I) La coyuntura social o política de una civilización repercute en las experiencias oníricas

de los individuos.

J) Los sueños pertenecen tanto a la experiencia particular como a la colectiva.

K) Durante el sueño se experimentan reacciones físicas similares a las vividas durante la

vigilia.

L) Durante el sueño escapamos de las ataduras de nuestra cultura.

Señale por orden las opciones elegidas.

1	2	3	4	5

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