Retazos

Gabriel García Márquez



   
                                             

Actividades

Vea y escuche atentamente el vídeo y marque con una X  cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: 

1.    García Márquez quería ser escritor, pero no tenía la capacidad, el talento.	V	F
2.    G. M. estaba decidido a ser escritor aunque se muriera de hambre.
3.    G.M. vivió de niño entre el mundo sobrenatural de la abuela y el pragmatismo del abuelo.
4.    G.M. pasaba las vacaciones en Aracataca con sus abuelos.
5.    La influencia de su abuelo fue decisiva en su carrera como escritor y periodista.
6.    En sus primeros intentos por escribir cuentos, a G.M. le faltaba el argumento, la historia.
7.    Antes de la lectura de La Metamorfosisde Kafka, G.M. ya había publicado su primer relato en el Espectador.
8.    G.M, leía todo lo que le caía en las manos como Las Mil y una noches.
9.    Después de la lectura de Kafka, G.M. comenzó a leer autores de la novela contemporánea
10. Su abuelo le dio su visión política de Colombia.

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Freixenet

Origen: Youtube (Negocio a la vista)
Duración: 6:12 min

Actividades

Marca con una “X” cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

	V	F
1.    El 80% del cava español que se exporta es de Freixenet.
2.   Freixenet exporta ininterrumpidamente a EE.UU. desde los años 30.
3.   Esta empresa exporta más del 60% de su producto.
4.   El principal mercado europeo para Freixenet es Inglaterra.
5.    Para poder competir con vinos de otros países y otros importadores el factor fundamental es el precio.
6.   Freixenet está iniciando su penetración en Alemania…
7.   Los españoles consumen 3 botellas de espumoso al año por habitante.
8.   Este vídeo de la empresa Freixenet muestra fundamentalmente su proceso de internacionalización.
9.   La publicidad de Freixenet en los países asiáticos son más simbólicas.

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Primos

Director: Daniel Sánchez Arévalo.

Guión: Daniel Sánchez Arévalo.

Actividades

1.   ¿Cuál es el tema del discurso del protagonista?

o  Comunicar la muerte de su novia antes de la boda

o  Compartir su felicidad por su matrimonio

o  Comunicar que la boda se suspende

2.  ¿Cómo suelen ser los hábitos de sueño de Yolanda?

o  Duerme toda la noche sin despertarse

o  Se levanta al menos una vez para ir al baño

o  Suele tener pesadillas

3.  ¿Qué juego se establece entre la pareja una semana antes de la boda?

o  Abstinencia sexual

o  Dormir separados

o  Analizar su relación y el futuro

4.  ¿Quién advirtió a los invitados de los cambios de última hora de la ceremonia?

o  Yolanda

o  Diego

o  La madre de Yolanda

5.  ¿Cuál es fue la reacción de Diego a las preocupaciones de Yolanda?

o  Consuela a su novia Yolanda

o  Se enfada y echa a Yolanda de casa

o  Decide anular la boda

6.  ¿Qué balance hace Yolanda de su relación con Diego?

o  La pareja se ama

o  Tienen problemas de fondo

o  Deben asistir a una terapia de pareja

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Papeles mojados

Chambao


http://chambao.es

Actividad

1. Con ayuda del vídeo completa los espacios libres.

Miles de sombras cada noche ________ la marea,

___________ cargaos de ilusiones que en la orilla __________ .

Historias del día a día, historias de buena gente.

_____________ la vida cansaos, con hambre y un frío que _________.

____________ sus penas con una candela, _________ tu en su lugar,

El miedo que en sus ojos___________ , la mar ____________ a llorar.

Muchos no________ , ___________ sus sueños papeles mojaos

Papeles sin dueño, muchos ______________

____________ sus sueños papeles mojaos, papeles sin dueño.

Frágiles recuerdos a la deriva ____________ el alma,

Calados hasta los huesos el agua los ___________ sin esperanza.

La impotencia en su garganta con sabor a sal,

Una bocanada de aire le _________ otra oportunidad.

Tanta injusticia ______________ , _______ tu en su lugar,

El miedo que en sus ojos _________ , la mar _________a llorar.

Muchos_________ , ___________ sus sueños papeles mojaos

Papeles mojados, papeles sin dueño…

2. ¿Cuál es el tema de la canción?

3. ¿Te gustó la canción, no te gustó? ¿Por qué? ¿Y la música… y la letra…?

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OJO

En Andalucía se produce la pérdida de esta -d-, que se considera vulgarismo. Ahora bien, como ocurre con otros rasgos, puede darse, sin que resulte vulgar, con intención expresiva o en palabras marcadas (cantaor, bailaor, etc.).
Los participios en -ado constituyen un caso especial, pues pierden la -d- incluso en las capas sociales altas. En Andalucía se pierde también en la mayoría de los hablantes y en todas las zonas, con porcentajes recogidos que rozan el 85% y el 90% de pérdida de la -d- en las encuestas realizadas en las zonas urbanas, y el 100% en las rurales. La restitución de la -d- se ha recogido, tanto en hablantes cultos como -más escasamente- en incultos, en contextos de hablar más cuidado.

Vocabulario

Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras: 

Candela

Calados

Bocanada

Mojados (mojaos)

Deriva (a la)

Sombras

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